短期課程

兒童手捏雕塑及陶藝創作

HKD $1380

孩子們認識自我、表達情感以及發展細膩觸覺的平台

堂數/次數: 4

課程/活動人數: 8

課程/活動對象: Children (兒童)

課程/活動長度: 1.5小時

課程/活動程度: Begineer (入門)

開課/活動日期: 2024-05-04

上課地點:

日期與時間:

課程簡介

手捏雕塑及陶瓷創作兒童課程:塑形小小世界 教學理念 手捏雕塑及陶瓷創作不僅是一種藝術活動,它是孩子們認識自我、表達情感以及發展細膩觸覺的平台。本課程融合傳統手捏雕塑及陶藝教學與世界各地藝術家的創新概念,旨在啟發孩子們的創造力與想象力,同時培養他們對多元文化的欣賞和理解。 通過親手感受泥土的質感,孩子們學習如何將一團無形的泥土塑造成有形的作品。這個過程不僅鼓勵他們進行視覺和觸覺的探索,還激勵他們思考如何將自己的想法實體化。我們鼓勵兒童在學習過程中,不僅要學會技藝,更要學會如何將個人故事與世界各地的文化精粹結合,創造出具有故事性的陶瓷作品。 通過教學目標和課程內容,不同階段的學生將被培養成為有見識、有創意並具備批判性思考的年輕藝術家。他們將擁有將自己的想法與全球藝術趨勢相結合的能力,並在陶瓷藝術領域中找到自己的位置。 初學階段 課程內容 - 基本手捏技巧:學習泥土的性質、基礎手捏技巧以及簡單的造型方法。 - 視覺藝術基礎:介紹顏色、形狀和紋理等視覺元素,學習如何在作品中運用。 - 多文化主題探索:透過創作傳統器物、神話生物等,認識並慶祝世界各地的文化和藝術。 教學目標 - 掌握陶土的基本操作和手捏造型的技巧。 - 理解藝術的視覺語言,開始嘗試表達自己的創意。 - 增進對不同文化藝術的認識和尊重。 中級階段 課程內容 - 進階手捏技術:學習更複雜的手捏技術,如捏制繁複的形狀和結構。 - 藝術風格模仿與創新:介紹世界知名陶藝家的作品風格,鼓勵學生模仿並創造自己的作品。 - 跨文化藝術項目:挑戰結合不同文化元素,創造跨文化的陶瓷作品,如全球著名的陶藝風格,如中國青花瓷、日本拉坯等。 教學目標 - 提升手捏技巧,能夠獨立完成更為複雜的作品。 - 學習如何從藝術大師那裡獲取靈感,並在作品中加入自己獨特的創意。 - 開始理解和融入跨文化元素,創造具有國際視野的藝術作品。 高級階段 在高級階段,孩子們將進入手捏陶藝的深入探索,鼓勵他們發展個性化的創作風格。這個階段將著重於創意表達、技術完善以及文化藝術的深度理解。 課程內容 - 個性化設計:學生將學會如何從概念發展到完整作品,包括草圖設計、結構規劃和執行過程。 - 創意表達與個人風格的培養:通過自由創作和項目導向任務,激發學生的內在創造力,幫助他們建立獨特的藝術語言。 - 複雜技術掌握:精進細節處理,如紋理創造、彩繪技巧及釉色應用,以提升作品的精緻度和專業感。 - 跨文化陶藝創作:深入研究與實踐不同文化背景下的陶藝技法,鼓勵學生融合多元文化元素,創造出跨文化的陶藝作品。 - 作品展示與評論:開展學生作品的展覽,並引導學生學會如何對自己和同伴的作品進行建設性的評論。 教學目標 - 藝術創作與自我表達:讓學生能夠通過陶藝自信地表達自己的想法,並在作品中展現個人風格。 - 技術與材料深度瞭解:學生應該能精準地操作陶藝工具和材料,了解不同處理方法對最終作品的影響。 - 文化多樣性與尊重:培養學生對全球多元文化的理解與欣賞,並將這種理解融入他們的藝術創作中。 - 批判性思維與藝術評價:鼓勵學生發展批判性思維,能夠對自己和他人的作品進行深入分析與評價。 - 展示與溝通能力:提升學生的溝通能力,使他們能夠對外人清楚地介紹自己的作品,包括創作過程和藝術理念。

課程背景

手捏陶藝,又稱為手工陶藝,是最古老的陶瓷製作技術之一。早在預歷史時期,人類就已經開始用泥土製作容器,用以儲存食物和水。這些最早的陶器大多是用手捏的方式製作的,因為輪盤的發明要到公元前4千年左右,才在古代近東地區出現。手捏陶藝在全球各地的古文明中都有出現,每個文化都發展出了自己獨特的風格和製作技術。 古代時期 - 內安德特文化的陶器(約前29,000年):這些是已知最早的陶器,發現於中國江西省的洞穴中。其獨特性在於它們的製作年代早於農業的出現,表明當時的人們已經能夠利用火和泥土創造出持久的物品。 古埃及時期 - 納瑪帕盆(約前4000年至前3000年):這些精緻的石器和陶器在埃及南部出土,它們表現出早期埃及人對對稱和幾何圖案的偏好,同時在某些石器上的裝飾性雕刻也預示了後來更複雜文化的出現。 古希臘時期 - 迦太基的陶器(約前1100年至前146年):古希臘的陶器以其紅與黑彩陶聞名,這些作品上常見的是神話故事和日常生活場景的描繪,顯示了當時藝術家精湛的畫工和敘事能力。 中國宋代 - 越窯青瓷(公元10世紀左右):中國宋代的越窯青瓷,其微妙的玉石綠色釉和簡潔優雅的形式,體現了宋代文人對自然和簡約美的追求,這些作品經常被視為東方陶瓷藝術的典範。 美洲原住民時期 - 美洲原住民的陶器(各種時期):如北美的安那薩齊陶器和中美洲的馬雅陶器,它們往往以複雜的圖案和象徵符號裝飾,這反映了當地文化中對宇宙和神話的理解。 手捏陶藝不僅是一個古老的工藝,它也是一種持續演變的藝術形式。每個時期的陶藝作品都與其文化背景和當時的社會狀況緊密相聯,從而反映出不同文明的獨特性。這些作品不僅具有實用價值,也是古代藝術和工藝技術的珍貴證據。 當代藝術時期 - 手捏陶藝反映了現代藝術家對傳統工藝的重新詮釋以及對新材料和概念的探索。 Magdalene Odundo - 獨特性:Magdalene Odundo的作品以其流暢的線條和有機形態而聞名。她的容器通常沒有實用功能,而是作為雕塑藝術來欣賞。Odundo的創作過程包括傳統的手捏技術,她的作品表面經常呈現如同烤瓷般的光澤,顏色由黑至橘紅色漸變,這是通過精確控制窯火氧化和還原氛圍實現的。 Peter Voulkos - 作品:Stack Pot 和 Rocking Pot - 獨特性:Peter Voulkos是現代陶藝運動的先鋒人物。他以其大型、抽象的作品而聞名,這些作品往往打破了陶瓷的傳統界限。Voulkos的創作大膽地結合了雕塑和陶藝,經常通過重疊、削切和拼接等手法,創造出具有動態和力量感的形態。 Lucie Rie - 作品:瓷碗和瓶子 - 獨特性:Lucie Rie女爵士的作品以其極簡主義風格和精緻的釉色而聞名。她的碗和瓶子往往具有極為細膩的質感和顏色,每件作品都體現了藝術家對陶瓷形態和表面處理的深入研究。Rie的作品通常在輪盤上創作,但其精緻的表面處理和釉色應用體現了手捏陶藝的靈活性和藝術性。 Ruth Duckworth - 作品:牆壁掛件和自由立體雕塑 - 獨特性:Ruth Duckworth是一位著名的陶藝家和雕塑家,其作品以現代抽象形式和有機的自然元素為特色。她的陶瓷作品往往模糊了功能性和純藝術之間的界限,其獨特的風格在於將陶瓷材料推向新的表現極限。

備註

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